Профессия - учитель

Оглавление

Вместо предисловия

Глава 1

Всем известная профессия, или У каждого был учитель

1.1. Как ориентироваться в мире профессий

1.2. Учитель в классификации профессий

1.3. Цель, результат профессии, или Миссия учителя

1.4. Личные цели и мотивы в профессии: смысл жизни

1.5. Радость труда, или Возможности личностного роста

Глава 2

Человек учительствующий в разные эпохи, или История профессии

2.1. Кто учил в древности

2.2. Зачем были необходимы учителя и школы

2.3. Педагогическая деятельность в Античном мире

2.4. Школа и учитель Средневековья

2.5. Учитель учителей Comenius (Ян Амос Коменский)

Глава 3

Учитель в истории русского просвещения

3.1. Все начинается с учителя…

3.2. Выдающиеся педагоги второй половины ХIХ в.

Глава 4

Профессия учителя в современном мире

4.1. Образование в современном мире

4.2. Российская школа: проблемы, перспективы

4.3. От чего зависит престиж профессии учителя

4.4. Чем занимается учитель в школе

4.5. Легкое ли дело — труд учителя, или Трудности педагогической профессии

4.6. Права, обязанности учителя, требования к профессии

Глава 5

В этой профессии — «бездна пространства»

5.1. «Нас мало — избранных, счастливцев…», или Дар и талант учителя

5.2. Призвание и дело всей жизни

5.3. Учитель — вечный ученик

5.4. Необозримая широта, или Вечное движение к горизонту

5.5. «Карьера» — понятие относительное

6.1. Заниматься педагогической деятельностью — это…

Глава 6

Всякий ли человек может стать учителем?

6.2. Умеете ли вы общаться?

6.3. О педагогической позиции учителя

6.4. Об особенностях мышления и чувств учителя

6.5. Педагогические встречи, или Учителя в моей жизни (эссе)

Глава 7

Хочу быть учителем

7.1. Быть живым, живым и только…

7.2. Какими словами можно описать профессию учителя

7.3. Неожиданности учительской профессии

7.4. О педагогических «корнях»

7.5. О любви

7.6. Школа, побеждающая время

7.7. Из студенческого дневника Надежды П.

Глава 8

Где можно получить педагогическое образование?

8.1. Система педагогического образования в России

8.2. Типы педагогических учебных заведений

8.3. Педагогические университеты в современной России

8.4. Особенности многоуровневой системы педагогического образования

8.5. Образование в течение всей жизни

Глава 9

Педагогические портреты

9.1. «Истинным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость»

9.2. «…Кое-что из тогдашнего моего опыта… может пригодиться моим товарищам по профессии»

9.3. «Мой повседневный, но никогда не будничный и не обыденный труд»

9.4. Самый трудный экзамен

Заключение, или Виват, учитель!

Послесловие, или Наша книга и профильное обучение

Приложение

Высшие учебные заведения

Краткий терминологический словарь

Аннотированный библиографический указатель