Теория и методика воспитания детей младшего школьного возраста

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и предназначено для изучения профессиональных модулей «Воспитательная деятельность, в том числе классное руководство» и «Воспитательная деятельность, включая классное руководство в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
В учебном пособии на базе анализа подходов разных исследователей раскрыты основные вопросы и проблемы теории и методики организации воспитательной деятельности в начальных классах в сущностном, содержательном и технологическом аспектах.
Для студентов, обучающихся по профессиям и специальностям среднего профессионального образования.