Теоретические основы организации обучения в начальных классах

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования и предназначен для изучения профессионального модуля «Проектирование, реализация и анализ процесса обучения в начальном общем образовании» (МДК «Теоретические основы организации обучения в начальных классах») и «Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» (МДК «Теоретические основы организации обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»).
В учебнике раскрыты теоретические основы организации обучения в начальных классах: особенности учебной деятельности младшего школьника, пути формирования универсальных учебных действий, содержание начального общего образования на современном этапе, методы, приемы, средства и формы организации обучения, оценка планируемых достижений младших школьников и современные технологии обучения, применяемые в начальных классах.
Для студентов, обучающихся по профессиям и специальностям среднего профессионального образования.