Издательский центр
«Академия»
Вход
Регистрация
На главную
Номер страницы:
Содержание
Введение
Глава I. Основная проблематика психологии труда
1. Проблема предмета и метода психологии труда Этический парадокс предмета психологии труда
2. Основные разделы психологии труда. Понятие «эргономика
Глава II. Культурно-исторические основы развития психологического знания о труде
1. Представления о труде в древности и в эпоху феодализма
2. История зарубежной психологии и социологии труда
3. Психотехника и ее кризис
4. История отечественной психологии труда
5. Культурно-исторический смысл возникновения проблемы профессионального самоопределения
6. Общие тенденции в развитии представлений о труде
Глава III. Труд как социально-психологическая реальность
1. Житейские и философские представления о труде
2. Психологическое понимание труда и профессии
3. Проблема субъективной значимости, удовлетворенности трудом и трудовой мотивации
Глава IV. Проблемы профессиографирования и профотбора
1. Понятия «профессиограмма», «психограмма», «модуль профессии», «модель специалиста», «формула профессий»
2. Методы и различные схемы профессиографирования
3. Аналитическая профессиограмма и общая схема профотбора
4. Уровни анализа трудовой деятельности
5. «Формула профессий». Схема анализа профессии и варианты ее использования в групповой работе и в индивидуальной профконсультации
6. Трудности изучения профессиональной деятельности в условиях современной России
7. Самая главная (наиважнейшая!) проблема профессиографии и психологии труда
Глава V. Развитие человека в труде
1. Основные этапы развития субъекта труда
2. Проблема формирования индивидуального стиля трудовой деятельности
3. Проблемы развития профессионального самосознания
4. Кризисы профессионального становления
5. Проблема профессиональных деструкций
6. Акмеологический подход в исследовании развития профессионала
Глава VI. Основы инженерной психологии
1. Теоретико-методологические основы инженерной психологии
2. Специфика методов инженерной психологии
3. Особенности и классификация систем «человек машина» (СЧМ). Показатели качества СЧМ
4. Оператор в системе «человекмашина» (СЧМ) и общая схема его деятельности. Принятие решений оператором
5. Профессиональные действия и профессиональные задачи в труде оператора
6. Ошибки в труде оператора
7. Основы проектирования СЧМ
8. Основы эксплуатации СЧМ
9. Психологические особенности системы «человек компьютер
10. Внедрение компьютерных технологий в организациях
11. Компьютер в деятельности психолога
12. Компьютер как вариант «органопроекции человеческого интеллекта и пути обогащения «компьютерной метафоры
Глава VII. Психологические особенности труда в организации
1. Представление об организации. Понятие «организационная культура
2. Психология производственного коллектива
3. Проблемы руководства и лидерства в организации
4. Основы кадрового менеджмента
5. Связь организации с общественностью (Паблик рилейшнз)
6. Основы организационного консультирования
Глава VIII. Стрессы и конфликты в профессиональной деятельности
1. Общее представление о функциональных состояниях работника
2. Проблема стресса и дистресса в труде
3. Сущность и структура производственного конфликта
4. Факторы возникновения и развития конфликтов Типы конфликтных личностей
5. Способы управления производственными конфликтами
Глава IX. Основы профессионального образования
1. Сущность и основные стратегии профессионального образования
2. Идеи политехнического образования
3. Идеи непрерывного и опережающего образования
4. Формирование обобщенной ориентировки в целях предмете, средствах и составе профессиональной деятельности при подготовке рабочих
5. Психологические вопросы теории учебных тренажеров
6. Проблема формирования личности профессионала
7. Студент как субъект учебной деятельности
8. Особенности вузовского обучения психологов
9. Проблема элитарного профессионального образования
10. Психолог как будущий преподаватель профессионального учебного заведения
Глава X. Основы профессионального самоопределения
1. Профориентация и профконсультация, профессиональное и личностное самоопределение, карьера и профессиональный выбор
2. Профессиональное самоопределение как поиск смысла в трудовой деятельности
3. Личное достоинство как высшее (элитное) проявление субъектности в труде
4. Главная (идеальная) цель и основные задачи профессионального самоопределения
5. Психологические «пространства» профессионального и личностного самоопределения
6. Типы и уровни профессионального самоопределения
7. Основные методы профориентации
8. Методы активизации профессионального самоопределения
9. Основные стратегии организации профориентационной помощи
Глава XI. Ценностно-смысловые основы трудовой деятельности
1. Проблемы гуманитаризации труда в современных условиях
2. Проблема поиска идеала в профессиональном и личностном самоопределении
3. Элитарные ориентации в профессиональном самоопределении, труде и творчестве
4. Личностный компромисс как вариант построения «успешной» карьеры
Глава XII. Психолог-практик как субъект труда
1. Проблема «модели специалиста» психолога труда и профконсультанта
2. Психолог-профконсультант как возможный посредник между самоопределяющимся человеком и культурой
3. «Кризисы разочарования» и основные этапы развития психолога-профессионала
4. Интеллигентность как возможный ориентир профессионального развития психолога-практика
Заключение
Приложения
Психология труда
Внимание - режим тестирования!
Для приобретения лицензии на
он-лайн чтение
обратитесь к менеджеру!