Издательский центр
«Академия»
Вход
Регистрация
На главную
Номер страницы:
Содержание
От автора
Введение
РАЗДЕЛ I. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И БЫТИЯ ЛИЧНОСТИ
Г лава 1. Факторы, определяющие психическое и личностное развитие
§ 1. Условия психического развития и развития личности
1. Реальность предметного мира
2. Реальность образно-знаковых систем
3. Природная реальность
4. Реальность социально-нормативного пространства
5. Реальность внутреннего пространства личности
§ 2. Предпосылки развития психики. Генотип и личность
1. Биологические предпосылки
2. Взаимодействие биологических и социальных факторов
Г лава 2. Механизмы развития и бытия личности
§ 1. Идентификация как механизм социализации и индивидуализации личности
§ 2. Обособление как механизм социализации и индивидуализации личности
§ 3. Взаимодействие идентификации и обособления
Г лава 3. Индивидуальное развитие личности
§ 1. Внутренняя позиция и развитие личности
§ 2. Социальная единица и уникальная личность
§ 3. Фактор места как условие развития личности
РАЗДЕЛ II. ДЕТСТВО
Г лава 4. Младенчество
§ 1. Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития
§ 2. Собственно младенчество
Г лава 5. Ранний возраст
§ 1. Особенности общения
§ 2. Умственное развитие
§ 3. Предметная и другие виды деятельности
§ 4. Предпосылки формирования личности
Г лав а 6. Дошкольный возраст
§ 1. Особенности общения
§ 2. Умственное развитие
§ 3. Игры и другие виды деятельности
§ 4. Детская личность
Г лава 7. Младший школьный возраст
§ 1. Особенности общения
§ 2. Умственное развитие
§ 3. Учебная деятельность
§ 4. Личность ребенка младшего школьного возраста
РАЗДЕЛ III. ОТРОЧЕСТВО
Г лав а 8. Условия и образ жизни
§ 1. Социальная ситуация в жизни подростка
§ 2. Учебная деятельность и ориентация на труд
Г лав а 9. Особенности общения
§ 1. Общение со взрослыми и сверстниками общие тенденции
§ 2. Общение со сверстниками противоположного пола
Г лава 10. Умственное развитие
§ 1. Развитие речи
§ 2. Развитие высших психических функций
Г лав а 11. Личность подростка
§ 1. Особенности идентификацииобособления Кризис личности в отрочестве
§ 2. Самосознание в отрочестве
РАЗДЕ Л IV. ЮНОСТЬ
Г лав а 12. Условия и образ жизни
§ 1. Социальная ситуация
§ 2. Учебная, трудовая и другие значимые деятельности
§ 3. Психологические проблемы молодежи как электората
Г лава 13. Особенности общения
§ 1. Общение со старшими и со сверстниками: общие тенденции
§ 2. Общение со сверстниками противоположного пола
§ 3. Раннее материнство и отцовство
Г лава 14. Личность в юности
§ 1. Умственное развитие и ценностные ориентации
§ 2. Особенности идентификации — обособления в контексте проблем личности
Глава 15. На пути к взрослости
§ 1. Самосознание в юности
§ 2. О возможности осуществления жизненного пути
Приложение: программа курса «Возрастная психология
Рекомендуемая литература
Библиография
Именной указатель
Предметный указатель
Тематический указатель
Возрастная психология: Феноменология развития
Внимание - режим тестирования!
Для приобретения лицензии на
он-лайн чтение
обратитесь к менеджеру!