Издательский центр
«Академия»
Вход
Регистрация
На главную
Номер страницы:
Содержание
Предисловие
Введение
Предмет фонетики. Компоненты звукового строя языка
Связь фонетики с другими науками
Проверьте себя
ЧАСТЬ I. СЕГМЕНТНАЯ ФОНЕТИКА
глава 1. Четыре направления в изучении речевых звуков
1.1. Звуки речи и направления в их изучении
1.2. Артикуляционное направление в изучении звуков речи
1.2.1. Устройство речевого аппарата и роль органов речи в звукопроизводстве
1.2.2. Методы исследования артикуляции
1.2.3. Роль артикуляционного аппарата в образовании источников звуков
1.2.4. Артикуляционная база
1.3. Акустическое направление в изучении звуков речи
1.3.1. Звуки речи как предмет акустики
1.3.2. Методы и средства акустического анализа речи
1.4. Функциональное направление в изучении звуков речи Учение о фонеме
1.4.1. Фонема и аллофон
1.4.2. Типы дистрибуции и принципы установления фонемного инвентаря
1.4.3. Дистинктивные и недистинктивные признаки фонемы
1.4.4. Типы фонологических оппозиций
1.4.5. Различные точки зрения на фонему
1.4.6. Фонетика и фонология
1.4.7. Генеративная фонология
1.4.8. Когнитивный подход в фонологии
1.5. Перцептивное направление в изучении звуков речи
Проверьте себя
Практические задания
глава 2. Принципы классификации звуков
2.1. Гласные и согласные
2.2. Английские согласные
2.2.1. Принципы классификации
2.2.2. Английская система консонантизма в сопоставлении с русской
2.2.3. Основные различия в артикуляции сходных английских и русских согласных
2.3. Английские гласные
2.3.1. Принципы классификации
2.3.2. Система английского вокализма в сопоставлении с русским
2.3.3. Основные различия в артикуляции сходных английских и русских гласных
2.4. Универсальная акустическая классификация звуков
Проверьте себя
Практические задания
глава 3. коартикуляция. Звуки в слитной речи
3.1. Понятие коартикуляции
3.2. Причины возникновения коартикуляции
3.3. Типы коартикуляционных процессов
3.4. Коартикуляция как универсальное явление
3.5. Основные коартикуляционные тенденции в английском языке
3.5.1. Коартикуляции согласных
3.5.2. Коартикуляции согласных и гласных
3.5.3. Элизия
Проверьте себя
Практические задания
ЧАСТЬ II. СВЕРХСЕГМЕНТНАЯ ФОНЕТИКА
глава 4. слог
4.1. Слог как фонетическая и фонологическая единица
4.2. Универсалии в фонотактике
4.3. Специфика слогообразования в разных языках
4.4. Слогоделение в английском и русском языках
Проверьте себя
Практические задания
глава 5. словесное ударение
5.1. Понятие и природа ударения
5.2. Типы словесного ударения
5.3. Место словесного ударения
5.3.1. Факторы, влияющие на положение словесного ударения
5.3.2. Рецессивная тенденция словесного ударения
5.3.3. Ритмическая тенденция словесного ударения
5.3.4. Ретентивная тенденция словесного ударения
5.3.5. Семантическая тенденция словесного ударения
5.4. Функции словесного ударения
Проверьте себя
Практические задания
глава 6. Просодия. фразовое ударение. интонация. ритм
6.1. Просодия
6.1.1. Компоненты просодии
6.1.2. Особенности просодических баз английского и русского языков
6.2. Фразовое ударение
6.2.1. Понятие фразового ударения
6.2.2. Степени фразового ударения
6.2.3. Распределение ударения во фразе
6.2.4. Функции фразового ударения
6.3. Интонация
6.4. Ритм
6.4.1. Отечественные традиции в изучении речевого ритма
6.4.2. Функции речевого ритма
6.4.3. Западные традиции в изучении речевого ритма
6.4.3.1. Типологическое направление
6.4.3.2. Скалярная теория речевого ритма
6.4.3.3. Акустические корреляты ритма
6.4.3.4. Ритм как особая форма выделенности
Проверьте себя
Практические задания
глава 7. мелодика как основной компонент интонации
7.1. Основные подходы к описанию структуры и единиц мелодики
7.1.1. Контурное описание
7.1.2. Уровневый подход
7.1.3. Бинарное, контрастно-уровневое описание мелодики (автосегментно-метрическая фонология
7.2. Форма компонентов мелодического контура
7.2.1. Форма ядерных тонов
7.2.2. Форма предтерминальной части мелодического контура
7.3. Значение компонентов мелодического контура
7.3.1. Общая характеристика интонационных значений
7.3.2. Абстрактные значения мелодических единиц
7.3.2.1. Общее эмоционально-модальное значение элементов мелодического контура
7.3.2.2. Коммуникативно-прагматический подход к описанию значения тонов
7.3.3. Значения мелодических единиц и контекст
7.3.4. Диапазон и регистр
7.4. Функции мелодики
Проверьте себя
Практические задания
глава 8. громкость. темп. Пауза. тембр
8.1. Громкость
8.2. Темп
8.3. Пауза
8.4. Просодический тембр (качество голоса
Проверьте себя
Практические задания
глава 9. интонация текста
9.1. Текст и его единицы
9.2. Роль интонации в формировании текста
Проверьте себя
Практические задания
ЧАСТЬ III. ФОНЕТИКА. ОБЩЕСТВО. КУЛЬТУРА
глава 10. территориальная и социальная вариативность английского произношения
10.1. Территориальная вариативность
10.2. Национальная идентичность произношения Великобритания
10.3. Национальная идентичность произношения: США
10.4. Социальная вариативность английского произношения факторы и маркеры
10.5. Ситуативная вариативность
10.6. Современные тенденции английского произношения
Проверьте себя
Практические задания
глава 11. фонетические стили и культура речи
11.1. Стили и стилеобразующие средства
11.2. Ритмическая организация речи
11.2.1. Поэзия
11.2.2. Проза
11.2.3. Спонтанная речь
11.3. Фонетическая культура официальной и неофициальной речи
11.4. Фонетическая культура межличностного общения и публичной речи
Проверьте себя
Практические задания
Ключи к заданиям
Приложение
Список использованной литературы
Фонетика современного английского языка: Теоретический курс
Внимание - режим тестирования!
Для приобретения лицензии на
он-лайн чтение
обратитесь к менеджеру!