Издательский центр
«Академия»
Вход
Регистрация
На главную
Номер страницы:
Содержание
Предисловие
Раздел I. ОБЩАЯ И ВОЗРАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ
Г лав а
История и методы физиологических исследований
1.1. История развития физиологической науки
1.2. Физиология как предмет и характеризующие его понятия
1.3. Методы физиологических исследований
1.4. Биоэлектрическая активность возбудимых тканей
Практическое занятие 1.1. Методы физиологических
исследований
Г лав а
Онтогенез
2.1. Физиологические закономерности роста и развития человека
2.2. Акселерация. Биологический возраст
2.3. Критические и сенситивные периоды онтогенеза
2.4. Физическое развитие
Практическое занятие 2.1. Методы определения физического
развития
Г лав а
Регуляторные системы организма человека
3.1. Эндокринная система
3.1.1. Общая характеристика эндокринной системы
3.1.2. Гипоталамогипофизарная система
3.1.3. Щитовидная железа
3.1.4. Паращитовидные (околощитовидные) железы
3.1.5. Вилочковая железа (тимус, или зобная железа
3.1.6. Надпочечники
3.1.7. Поджелудочная железа
3.1.8. Половые железы
3.1.9. Эпифиз (шишковидная железа
3.1.10. Возрастные особенности эндокринной системы
3.1.11. Изменение эндокринных функций под влиянием
мышечной нагрузки и при стрессе
3.2. Нервная система
3.2.1. Организация нервной системы
3.2.2. Структура и функциональные свойства нейронов
3.2.3. Рефлекторная деятельность нервной системы
3.2.4. Нервные центры и их свойства
3.2.5. Принципы координации деятельности центральной
нервной системы
3.2.6. Функции спинного мозга
3.2.7. Функции головного мозга
3.2.8. Возрастные особенности нервной системы
Практическое занятие 3.1. Знакомство с принципом строения
и функционирования эндокринной системы
Практическое занятие 3.2. Изучение рефлекторной
деятельности нервной системы
Практическое занятие 3.3. Выявление межполушарной
асимметрии
Практическое занятие 3.4. Исследование функционального
состояния вегетативного отдела нервной системы
Практическое занятие 3.5. Исследование соотношения
функциональной активности отделов вегетативной нервной
системы
Г лав а
Сенсорные системы
4.1. Зрительная сенсорная система
4.2. Слуховая сенсорная система
4.3. Вестибулярная сенсорная система
4.4. Соматосенсорная система
4.5. Возрастные особенности сенсорных систем
Практическое занятие 4.1. Исследование функций зрительной
сенсорной системы
Практическое занятие 4.2. Исследование функционального
состояния вестибулярной системы
Практическое занятие 4.3. Исследование функционального
состояния двигательной сенсорной системы
Г лав а
Высшая нервная деятельность
5.1. История возникновения учения о высшей нервной
деятельности
5.2. Условия образования и виды условных рефлексов
5.3. Торможение условных рефлексов
5.4. Сон и бодрствование
5.5. Формирование внимания и памяти
5.6. Развитие второй сигнальной системы
5.7. Типы высшей нервной деятельности
5.8. Возрастные особенности высшей нервной деятельности
Практическое занятие 5.1. Исследование силы нервной
системы
Практическое занятие 5.2. Исследование лабильности
нервной системы
Практическое занятие 5.3. Исследование внимания и памяти
Г лав а
Физиология системы крови
6.1. Внутренняя среда организма
6.2. Функции крови
6.3. Общая характеристика крови
6.4. Состав и физикохимические свойства плазмы
6.5. Форменные элементы крови
6.6. Группы крови
6.7. Регуляция системы крови
6.8. Возрастные особенности крови
6.9. Изменение показателей крови под влиянием мышечных
нагрузок
Практическое занятие 6.1. Исследование микроскопических
препаратов крови лягушки и человека
Г лав а
Система кровообращения
7.1. Работа сердца
7.2. Физиологические свойства сердечной мышцы
7.3. Функциональные показатели сердечной деятельности
7.4. Механизмы регуляции сердечной деятельности
7.5. Общая характеристика кровеносных сосудов
7.6. Движение крови по сосудам (гемодинамика). Давление
крови
7.7. Регуляция кровообращения
7.8. Возрастные особенности сердечнососудистой системы
7.9. Изменение функциональных показателей кровообращения
при мышечных нагрузках
Практическое занятие 7.1. Определение частоты сердечных
сокращений и расчет длительности сердечного цикла
по пульсу
Практическое занятие 7.2. Регистрация электрокардиограммы
человека
Практическое занятие 7.3. Измерение кровяного давления
Г лав а
Система дыхания
8.1. Дыхательный аппарат и его функции
8.2. Внешнее дыхание
8.3. Функциональные показатели системы дыхания
8.4. Газообмен
8.4.1. Газообмен в легких
8.4.2. Транспорт газов кровью
8.4.3. Обмен газов между кровью и тканями
8.5. Регуляция дыхания
8.6. Возрастные особенности системы дыхания
8.7. Изменение показателей дыхания при мышечных нагрузках
Практическое занятие 8.1. Изучение механизма дыхательных
движений на модели Дондерса
Практическое занятие 8.2. Измерение жизненной емкости
легких. Спирометрия
Практическое занятие 8.3. Определение объема легочной
вентиляции (ЛВ
Практическое занятие 8.4. Влияние гипервентиляции
на задержку дыхания
Раздел II. ФИЗИОЛОГИЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
Г лав а
Физиология нервномышечного аппарата
9.1. Структура и функция скелетной мышцы
9.2. Механизмы сокращения и расслабления мышечного волокна
9.3. Химизм и энергетика мышечного сокращения
9.4. Формы и типы мышечного сокращения
9.5. Методы исследования физиологических функций организма
человека, применяемые в практике физической культуры
и спорта
Практическое занятие 9.1. Комплексный метод исследования
изменения физиологических функций под влиянием
динамической работы
Г лав а
Физиологическая характеристика мышечной деятельности
10.1. Современная классификация физических упражнений
10.2. Физиологическая характеристика спортивных поз
и статических нагрузок
10.3. Физиологическая характеристика стандартных циклических
и ациклических движений. Нестандартные движения
10.3.1. Стандартные циклические движения
10.3.2. Стандартные ациклические движения
10.3.3. Физиологическая характеристика нестандартных
движений
Практическое занятие 10.1. Исследование влияния
статического напряжения на физиологические функции
организма
Практическое занятие 10.2. Исследование изменения
физиологических функций в организме под влиянием
динамической работы максимальной мощности
Практическое занятие 10.3. Исследование изменения
функциональных показателей под влиянием работы
субмаксимальной мощности
Практическое занятие 10.4. Исследование изменения
функциональных показателей в процессе выполнения
работы большой мощности
Практическое занятие 10.5. Изучение динамики изменения
функций в организме при выполнении работы умеренной
мощности
Г лав а
Физиологические состояния, возникающие в организме в процессе выполнения физических упражнений
11.1. Предстартовые состояния
11.2. Разминка
11.3. Врабатывание
11.4. Устойчивое состояние
11.5. Утомление
11.5.1. Механизмы развития утомления в центральной
нервной системе
11.5.2. Развитие утомления в эндокринной системе
11.5.3. Развитие утомления в системе вегетативного
обеспечения мышечной деятельности
11.5.4. Развитие утомления в исполнительных органах
11.6. Физиологическая сущность восстановительных процессов
11.6.1. Характеристика процессов восстановления
11.6.2. Методы и средства, ускоряющие процессы
восстановления
Практическое занятие 11.1. Исследование предстартового
состояния
Практическое занятие 11.2. Исследование развития утомления
при выполнении динамической циклической работы
Г лав а
Развитие физических качеств
12.1. Физиологические основы развития мышечной силы
12.1.1. Факторы, обеспечивающие развитие мышечной силы
12.1.2. Понятие о силовом дефиците мышц
12.2. Физиологические основы развития быстроты
12.2.1. Факторы, обеспечивающие развитие быстроты
12.3. Физиологические основы развития выносливости
12.3.1. Формы выносливости
12.3.2. Факторы, обеспечивающие развитие выносливости
12.4. Физиологические основы развития ловкости и гибкости
12.5. Возрастные особенности развития физических качеств
Практическое занятие 12.1. Определение произвольной
статической силы
Практическое занятие 12.2. Определение максимального
потребления кислорода
Г лав а
Формирование двигательных навыков
13.1. Общая характеристика умений и двигательных навыков
13.2. Стадии формирования двигательных навыков
13.3. Физиологические основы совершенствования двигательных
навыков
13.4. Понятие о функциональных системах
Практическое занятие 13.1. Исследование автоматизированных
и неавтоматизированных двигательных навыков
Г лав а
Спортивная тренировка
14.1. Понятие о спортивной тренировке и ее принципах
14.2. Физиологические основы состояния тренированности
14.3. Физиологические показатели тренированности
14.3.1. Показатели тренированности в состоянии покоя
14.3.2. Показатели тренированности при стандартной работе
14.3.3. Показатели тренированности при предельной работе
14.4. Характеристика предпатологических и патологических
состояний спортсменов
Практическое занятие 14.1. Исследование показателей
тренированности в состоянии относительного мышечного
покоя
Практическое занятие 14.2. Исследование физиологических
показателей тренированности при выполнении стандартной
(дозированной) нагрузки
Практическое занятие 14.3. Исследование показателей
тренированности при выполнении предельной физической
нагрузки
Г лав а
Физиологические основы оздоровительной тренировки
15.1. Влияние образа жизни и условий внешней среды
на здоровье и работоспособность современного человека
15.2. Роль физической культуры в условиях современной жизни
15.2.1. Влияние на здоровье и работоспособность человека
гипокинезии и гиподинамии
15.2.2. Оптимизация двигательной активности человека
15.3. Эффекты оздоровительной физической культуры
15.4. Физическая работоспособность
Практическое занятие 15.1. Физическая работоспособность
Практическое занятие 15.2. Исследование физического
состояния
Практическое занятие 15.3. Экспрессоценка уровня
соматического здоровья лиц, занимающихся оздоровительной
физической культурой
Г лав а
Физиологические основы занятий физической культурой и спортом в образовательных учреждениях
16.1. Суточная двигательная активность и ее влияние на здоровье
16.2. Значение физической культуры и спорта в сохранении
здоровья детей и подростков
16.3. Физиологические воздействия школьного урока физической
культуры на детский организм
16.4. Физиологическое обоснование урока физической культуры
в школе
16.5. Физиологическое обоснование внеурочных форм занятий
физическими упражнениями
Практическое занятие 16.1. Исследование физической
работоспособности школьников
Раздел III. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ
КОМПЕНСАЦИИ НАРУШЕННЫХ ФУНКЦИЙ
ОРГАНИЗМА
Г лав а
Медикофизиологическое обоснование компенсации нарушенных функций организма
17.1. Формирование компенсаций
17.2. Морфофункциональные особенности формирования
двигательных функций у детей с различными отклонениями
в здоровье
Г лав а
Нормализация патологически измененных функций и деятельности организма как целого
18.1. Характеристика детей с отклонениями в состоянии
здоровья и развитии, обучающихся в коррекционных
образовательных учреждениях
18.2. Роль адаптивной физической культуры в системе
реабилитации
18.3. Физиологические механизмы лечебного действия
адаптивной физической культуры
18.4. Особенности восстановительного лечения у детей
Практическое занятие 18.1. Показатели сердечнососудистой
системы у детей с патологическими нарушениями
Список литературы
Физиология
Внимание - режим тестирования!
Для приобретения лицензии на
он-лайн чтение
обратитесь к менеджеру!