Теория и технологии развития математических представлений у детей

Издание: 1-е изд.

Год выпуска: 2014

Высшее профессиональное образование

Гриф: Рекомендовано УМО по образованию в области подготовки педагогических кадров в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование»

Издание: 1-е изд.

Артикул издания: 101113929

Вид издания: Печатные учебные издания

ISBN издания: 978-5-4468-0122-0

Год выпуска: 2014

Объем: 352 c.

Переплет: № 7 бц.

Формат: 60х90/16

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Дошкольное образование» (квалификация «бакалавр»).

В учебнике представлены методологические и теоретические основы развития математических представлений у детей, которые соотнесены с развитием психических процессов и личности школьника. Обобщены концепции математического развития и современные подходы к исследованию математических способностей детей. Представлен обзор технологий диагностики и коррекции, развития и обучения, взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи, непрерывного образования (дошкольное и начальное школьное звено).

Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен студентам педагогических колледжей и педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальной школы. Выгрузить библиографическое описание

Назад в раздел